Hi, my name is edgardo, I'm 20 years old , I live in curacavi in santiago of Chile.
I liked cosplay, wath anime and read manga.

my favourite hobby is draw

my favourite band is one ok rock.

quinta reflexion

con el tema del google docs creo no da lo mismo no trabajar con el por arios motivos en primero 
que creo que es mas importante es la disponibilidad de algunas personas que no se pueden quedar mucho tiempo en santiago o tienen dificultades para realizarlo por el simple motivo de la lejania que tienen de la inacap o casas de los integrantes.
en otro motivo es la forma mas accesible para que todos los integrantes puedan trabajar al mismo tiempo en un solo trabajo eso permite acortar tiempos y permite ademas poder ver errores de escritura en el mismo momento que se escribe.
para la co-evaluacion creo que puede ser util porque sirve para ver los errores grupales al finalizar el trabajo y demostrar que hay que mejorar, pero tambien al momento de evaluar la mayor parte de las veces no se demuestra lo que realmente es por el simple motivo de que se intenta mejorar la nota y no perjudicarse uno mismo o al grupo.
con la auto evaluacion creo que esa si puede ser innecesaia por que uno nunca se va colocar una mala nota por que sabe que lo perjudicaria puede que baje si un poco la evaluacion pero nunca demostrara como en verdad concidera su trabajo en su totalidad.

https://docs.google.com/presentation/d/1OVrFWrK7-J-OpIdqZLNE7Rdp9Hga6jmoXqKFt7A5tJk/edit#slide=id.p3 

Vocabulario primera unidad

middle/segundo :do you have a middle name?
major/ especialidad : what's your major?
neighborhood/barrio: do you like your neighborhood?
wreck / estropear : they always wreck things
either / tampoco : well. i'm not either.
strangers/ extraños :do you ever start conversation with strangers?
talker / habla : are you usually the talker in a conversation?
avoid / evitar :what topics do you try to avoid?
talkative/ habladora : are you a talkative person?

Vocabulario Segunda unidad

mostly / en su mayoria : in the evenings mostly
everybody / todo el mundo : everybody in my school listen to hip hop
Knitting / tejer : I really enjoy knitting.
bowls / tazones : I make wooden boxes and bowls
design / diseño : I like the design of the black shirt my friend
side / lado : I don't know much about the the business side of things
hardbacks / tapa dura : I have a lot of hardbacks
hiking / excursion : today's article is about hiking in the US

Vocabulario Tercera unidad

fever / fiebre : I have a fever
flu / gripe : I'm getting the flu
stomachace / barriga : I have a stomachache 
sore / dolor :I have a cold and a sore throat
throat/ garganta :  I have a cold and a sore throat
sick / enfermo : I feel sick
sneeze / estornudo : I sneeze all the time
toothache / dolor de muelas : I have a toothache
nap / siesta : I often take a nap after lunch

vocabulario cuarta unidad

necklace / collar : like a necklace
blow / soplar : blow out candles on a cake
degree / titulo : get a degree or diploma 
shout / gritar : shout "happy new year"
lawyer / abogada : she's going to be a great lawyer
stuff / cosas : it's lots of parades and stuff like that
thanksgiving / accion de gracias : family reunion for thanksgiving
retiment / jubilacion
wishes / deseos : best wishes
entertain / entretener : I'm finally ready to entertain

quinta unidad 

born / naci : I wasn't born there
moved / mudamos : then we moved to the us
still / puedo : I can still speak a little portuguese 
ride / andar : I learned to ride a bicycle in 1988
took / tome : I took spanish last year
both / ambos : I studied both 
chemistry / quimica : most of us studied chemistry
teased / burlaban : all the kids teased me in school

sexta unidad 
 
statement / declaración : statements of my friends are sometimes correct
spend/ gastar : my friends spend the weekend playing soccer
sprinkles : confites / I bought me a strawberry ice cream with chocolate sprinkles
waltz / vals : in Italian films appears much the waltz
haunted / hembrujado : abandoned house my grandparents seem haunted
useful / util :  the emergency kit is very useful in every house
souvenir/ recuerdos : I have fond souvenirs of my grandparents
smoothies / batids :  my mother made some delicious smoothies

cuarta reflexion

en relacion al going to creo que nos sirve mucho para indicar cosas  futuras que nos van a suceder o que vamos a realizar ademas nos sirve para crear planes a futuro o que realizar acciones que posiblemente realice.
no creo que tenga problemas con el going to por que tuvimos mucho tiempo trabajando con el en varias clases y trabajos.
encuentro que es muy util al momento de planificar cosas o salidas en tiempo futuro.

tercera reflexion

en este caso nuestro grupo completo al principio fue malo por el simple motivo de que algunos integrantes desertaron y tubimos grandes problemas para areglar todos los errores y huecos en blanco que dejaron en gran parte de la presentacion, pero yo creo que gracias a eso nos esforsamos mas en mejorar los problemas y obtuvimos una buena nota al final.
en mi caso creo que me desempeñe de buena manera por que tenia gran parte del dialogo creado en buen momento ademas estaba de lider en ese momento, en relacion a eso creo que supe contrallevar el problema de la ausencia de esos integrantes y arreglar la organizacion de los otros integrantes y continuar con la gran parte del trabajo.
en fin creo que pudimos sacar adelante el grupo y en relacion de la primera evaluacion creo que nos salio mejor de lo que esprabamos por todos esos problemas, ademas encontramos que nosotros cuatro podiamos hacer todos los demas trabajos que seguian.

segunda reflexion

yo creo que las pruebas muy pocas veces son justas por el simple motivo de que muchas veces tenemos que memorizar mucho contenido y eso no demuestra en su totalidad todo el conocimiento ,
en ves de que lo coloquemos en practica realizando algun tipo de trabajo grupal o proyecto en el cual tengamos que ocupar libremente el conocimiento adquirido durante las clases.
en esos casos creo que las pruebas no son muy justas en relacion a ese tema.
pero tambien estan los casos en las cuales las pruebas nos colocan a prueba si nosotros comprendemos las diferencias entre cada tipo de pregunta y respuesta.
en fin las pruebas pueden ser justas o injustas dependiendo de como sea cada una y como se debe realizar.  

Primera reflexion

en mi caso pienso que esta forma de evaluar es muy interesante por el simple motivo 
que demuestra si lo que nos pasaron en la clase lo pudimos asimilar y entender.
tambien funciona de una manera en la cual podemos comprender mas o menos como poder utilizarlo 
en alguna situacion que corresponda usarlo. 
tambien las actividades con este tipo de aprendisajez son mas didacticas y no tenemos que pasar tanto tiempo estudiando, sino que podemos utilizar todos nuestros medios para aprender y mejorar en las evaluaciones.

con el tema de la nota que obtuve creo que pudimos habernos sacado mejor nota si nos hubieramos puesto mas de acuerdo en lo que cada uno iva a decir y en los momentos que nos teniamos que agrupar en ese tema creo que nuestro grupo fue pobre.
pero en si nuestro desempeño en esa evalucion fue medianamente bueno asi que por eso tambien conseguimos esa nota no creo que fuera otro el motivo.


https://drive.google.com/open?id=1MTdjJMPcHHw_h0h7oiifGbX_R0IOTlq45AvPwSo1IUI